听郭世平老师书法“公益大讲堂”第十五节课有感

——书艺之道，当勤奋为主，然勤奋当以酷爱为前提 。

“跟郭世平学书法”QQ群，本期进入第十五讲——千字文“宇、宙、洪、荒”四字的五体练习。
大家好，大家准备好纸张笔墨，，我们继续学习。
先写楷书的“宇宙洪荒”四个字。
随着郭老师的到来，本节公益课程开始了。
一、 细致入微的点评
郭老师对学员的练习进行针对性的指导。
宇
•注意藏峰。
•宝盖头的点写在中间。
•竖钩要有力。
宙
•水别大。
洪
•大家叠格写。
•横不等太粗。
•“八”脚要叉开一些，不能太大，也不能歪。
•三点水的关系与横的长度最重要。
•洪字的上半部分别占空间位置别太大。
荒
•上下要匀称，头不能大。
•叠格写，注意字形。
•中间“人”字部分不能太小。
下面开始写行书的宇宙洪荒，看到大家的书写，相比上次都有了一定的进步。
宇
•注意两个横的变化。
宙
•要沉着。
•用笔不能太干。
•运笔要到位。
•要连贯，有节奏。
洪
•三点水不能太平，整体这个字不能写的太平。
•要体现动势。
荒
•注意那些点，节奏感。
•笔法要规范，用笔要顺势。
草书的“宇宙洪荒”（此时，已经到了下课的时间，郭老师仍然继续讲课）
我们今天要把草书写完……
•注意动势，比行书动感要强，加大动势。
•不能写的太平。
•宝盖头取斜势。
•笔势要顺。
•大家对草书还是认识的不够，通过练习增加动感。动感不是速度，是字的结构动势。
•很好，大家理解了我说的特点，下一步多练。由于时间关系，今天就到这里，上次作业范图已经传到相册里，大家多练习。（此时，已经过了下课时间25分鈡）郭老师的敬业精神，令书友们很是感动。
这节课老师给的知识点很多，书友们需慢慢消化……
对于初学者来说，广博知识的涉猎，使我们对学书的理解上升到精神层面，视野放宽，胸襟打开，树立正确的学书态度，规范基础养成好的习惯。
二、 结字的认识
今天的课上郭老师反复叮嘱大家最多的话是对字形的把握，在留意字势感受笔墨的同时，重点关注每个字的细节。
审美是多元的，每个字都有它的表象；有的字给我们感觉充满了壮阔之美朴茂雄强、有的字给我们的第一印象是南方小桥流水般的典雅之美律动飘逸、有的字有着男性的阳刚之美沉雄博大、还有的字像女人阴柔之美典雅婉约，种种感受需个人细心体会。
对于字形有很多相同的描绘，通常是：结字、间架、结体、结构等，这些都是建筑方面的名词概念。写字正如同造房屋，其组织结构的必要都是一样的。
练习中我们感觉到用笔好，取势好，但是结字差还是不行。结字是调整各笔势之间的关系，是潜意识的反映，是审美观的反映。我们只有长期在实践中熏陶才能慢慢提高其品位。所谓学书法可以陶冶性情，这也是其中一个方面吧。
临摹能够帮助我们摒弃自己书写时的毛病，学习最优秀的笔法和字形结构，把字形的信息量和点画的含金量装进我们的心里，凭借自己的理解认真学习，积累之后，才能有丰富的表现。
三、重在实践
“每日一学”的连续播放，令我们看到郭世平老师书写时的真实状态。作品中流露出自然质朴的韵致，每一个字形都具有空间化的造型美感，呈现一家风貌。郭老师将绘画当中的元素，融入到书法时空里来，点画的表现上虚实、徐疾、刚柔、方圆、松紧、顺逆、整破、横纵等等多种信息营造出整体作品氛围，进入创作的美妙佳境。令观者陶醉其中……
学习书法不是靠仅仅读几本书就可以掌握的，它需要大量的实践过程。如同一年要经历春夏秋冬四个季节。遵循艺术规律的前提下，运用学习方法和手段，扎实地走好每一步。
本群的书友们，慢慢我们也会成长起来，当我们有独立创作思维能力的时候，我们作品中都会或多或少地出现书家笔下的那种我们向往的传神、力度、气度、方雄、圆浑、厚重等等字态，我们的作品也会写成自然、美观、天然、气象。
这，需要的是勤奋，我们大家一起努力~

行书组-舒翎
2017.1.6