中国书画函授现代远程教育中心2013年教辅部工作总结

  • 发布时间: 2014-1-1
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   中国书画函授现代远程教育通过先进、切实的办学方式,使书画爱好者得到了求知、学艺、明道的机会。众多学员刻苦努力、认真求索,打下了较好的基础,创作了许多优秀作品,得到了社会的好评和认可,也有一些学员成绩斐然。但是,社会的发展和文化艺术的向前推进,人们的欣赏水平大大提高,对艺术作品的要求更高了。书画爱好者也不再满足自己现有的水平,希望能进一步扩大视野,提高文化艺术水准,创作出更符合时代精神的作品,这也就为我们办学提出了更高的要求。
    学习书画既不能速成,也不能一劳永逸。要想创作高水平的作品,就需要不断学习,汲取多方面的营养,长期积累,才能使境界和艺术表现力上升到一个更高的层面。这一过程仅凭个人苦练是不够的,还需要在老师和专家的帮助下,分析、梳理、研究和训练,才能使所学发挥综合效力,产生新的突破和飞跃。为此,我校也开办了各类高级研修班、单科研修班,以适应新形势下书画者的要求。
    我们在教学中力求着重做好以下几个方面:
    一、以当代审美观念,学习和运用传统理法。坚守民族优良传统,排除各种思潮的干扰,使传统的技能、技法不断开掘,并融入新的表现手段,使其能更好地为新时代服务。做到继承而能出新、创新而有根基。
    二、充分调动学员的潜在能力和艺术想象力,提高对生活和艺术的理解,打破思想禁锢,重整资源,缩短从初级阶段到高级阶段的准备和过渡期,尽快地进入新的创作阶段,使创作质量提到新的高度。
    三、加强个性化教学。艺术最忌雷同,越具个性的作品,越能有艺术的感染力。为防止“千墨一面”,辅导老师根据学员的不同潜质加以施教,和学员共同梳理所学、所长,补缺需要进一步掌握的知识和技能,强化个性特点,制定出符合该个人发展,行之有效的练习和方法。
    四、以创作为目标,加强基本功能训练。学习书画的目的是要创作出高质量的作品。作品质量越高,才越能打动欣赏者。这里除了要有真情实感融入之外,还必须具备扎实的基本功,这是提高创作水平的保证,也是高研班不可缺少的内容。
    五、通过多渠道、多形式、多层面与学员沟通,扩大视野,增加学习和交流的机会。对高级研修班、单科研修班学员的作品,将分期在校刊上发表;对坚持学习的优秀学员,学校将给以重点推荐,对其作品请专家教授重点讲评,以扩大宣传和影响,为书画爱好者树立榜样。
    学校教学方式的不断改进和研修班的开办,得到了广大书画学习者的欢迎和支持。在全校教职工的努力和广大学员的积极参与下,我们相信,一定可以把教学质量越抓越好。

人物画基础学习 国画基础班 山水画高级研修班 传统山水研修班 人物高研班
张旭书法学习 行书结构班学习 楷书结构班学习 书法创作精英班 怀素学习
王铎学习 国画职业教育 书法大专 王羲之学习 书法高研
隶书学习 书法职业教育 魏碑学习 行书单科 楷书单科