听郭世平老师书法“公益大讲堂”第二节课有感

自从进入“跟郭世平老师学书法”QQ群以来，短短的几周时间收获甚丰。

一、温馨一幕

上周学习了 “郭世平老师书法公益大讲堂” 第一节课，题为：“书法的根本-笔法（1）横画”。

课后群内老师们耐心地督促群成员以小组形式坚持练习，并反复发群公告，强调横画笔法的作业要领：“圆起圆收横、方起方收横、圆起方收横、方起圆收横、尖起尖收横、尖起圆收横、尖起方收横、圆起尖收横、方起尖收横、粗线与细线、横的提按变化、顿收笔、横的长短、S形长横、俯仰横、横的不同角度……。” 希望群内成员交流互动，组长带头点评。

  在老师们的感召下，各组成员主动利用繁忙的工作之余加紧复习，并及时上传作业，大家自评、互评，相互促进，研讨之余增进了彼此之间的了解，形成积极向上的群书法学习氛围。

二、 温故知新现场辅导

本周为“郭世平老师书法公益大讲堂”第二节课，题为：“书法的根本-笔法（2）竖画”。

开课之初，郭老师用极其专业的书法术语对上一节课“横画”作业进行点评，彰显出老师做事有始有终的风范；细微之处的剖析使听者领悟要领的同时备受感动。

在评价过程中老师亲和地鼓励部分学员上台儿书写“横画”，做现场一对一辅导。郭老师独到的教学方法既突出解决了大家存在的共性问题，又纠正了现场书写学员容易出现的毛病，巧妙化解了学习难点。

俗话说：师傅领进门、修行在个人。在老师正确方法的引领后，只剩下学员课外功夫了。

三、 讲授新课

新授课时才感知老师做“横画”笔法复习的重要性，老师用横画的方法来带入竖画学习，化难为简、触类旁通，使学员易于理解其中的笔法道理。

郭老师对“竖画”逐个笔法进行直观演示并加以说明。强调各自用笔特点引导学员观察感受，对照碑帖分析例字落实新知，意在培养学员们敏锐的洞察力。

如：老师利用隶书字帖分析：“首先你能看出来，才能写出来，这就考验大家的眼力了。当你写这一竖的时候，应该是怎么起笔？怎么收笔？通过方圆来调节里面的各种变化，才使得字不死板。反之，就会等同美术字，要留意字的灵动性、平衡关系、用笔的渐变、艺术性的变化等等。” 郭老师精准专业的讲授注入每位学员的脑海，大家慢慢消化。老师巧设的这一教学环节，相信群内喜临隶书的同学们听着会颇为受益。

四、 学习方法的指导

郭老师谈到学书法谨记一句话：“一画是一字之规、一字是一列之规、一列是整篇之规。说明：当你一落笔写第一个笔画的时候，第一个字的位置已经定了，也就是整列的位置也就定好了，后面的左右列所有字都和第一列看齐，这样整篇的章法就有了。因此，必须强调写好一个笔画，通过一个笔画就能折射出你的专业功底。”

初学书法忌讳：朝三暮四、道听途说。“选碑帖临习，就像选择一位师傅，帖的风格会影响你的气场与人生。因为我们要通过书法的学习改变我们的气质及人生，选帖的时候一定慎重，不能随意；整体纵观一定要选有气势的、大气的，择师傅是非常重要的。”

郭老师再谈到毛笔的笔性问题：“毛笔要学会适应一个阶段的使用，毛笔是动物的毛儿制作而成的，都有毛细管儿，如同人的头发，要学会控制的功力，毛笔结构是比较复杂的，练习驾驭毛笔可选择温驯羊毛制作的羊毫笔。”

两次公益课堂的聆听，郭老师带给我们不仅仅是笔法中“横画”、“竖画”技法的问题；相信，郭世平老师的治学理念及对书法与生活相融通等多方面的探究，会引起群内每位喜欢书法人更多的思考……。

行书组-舒翎

2016.9.7.